В КГЭУ прошел цикл лекций «Религиозный радикализм и экстремизм. Безопасность в глобальной сети».
В КГЭУ состоялся цикл лекций от Российского общества "Знание" для студентов 2 курса Института электроэнергетики на актуальную тему: «Религиозный радикализм и экстремизм. Безопасность в глобальной сети».
Адиля Фаттахова подробно остановилась на видах манипуляций (эмоциональных, интеллектуальных и социальных), а также объяснила, как работают «эхо-камеры» и алгоритмы искусственного интеллекта, формирующие искаженную картину мира у пользователя. На наглядных примерах, включая сравнение оригинальных картин с работами нейросетей, студенты увидели, как технологии могут имитировать творчество, но не способны заменить человеческий смысл и нравственный выбор.
Слушатели активно включились в обсуждение: в ходе интерактива участники анализировали бытовые диалоги, определяя, где скрывается манипуляция, а где — рациональная аргументация.
В качестве спикера выступила Адиля Айратовна Фаттахова — лектор Российского общества «Знание», председатель РТОО «Молодежь Татарстана», общественный помощник руководителя аппарата антитеррористической комиссии в Республике Татарстан. Лекция была посвящена вопросам безопасности в современном информационном пространстве и противодействию деструктивным идеологиям.
В ходе встречи эксперт разобрала ключевые понятия духовно-нравственных ценностей, закрепленных в Указе Президента РФ № 809, и объяснила их роль в формировании устойчивой личности. Особый акцент был сделан на разграничении понятий «радикализм» и «экстремизм», механизмах манипуляции сознанием и методах вовлечения молодежи в деструктивные группы через глобальную сеть.Адиля Фаттахова подробно остановилась на видах манипуляций (эмоциональных, интеллектуальных и социальных), а также объяснила, как работают «эхо-камеры» и алгоритмы искусственного интеллекта, формирующие искаженную картину мира у пользователя. На наглядных примерах, включая сравнение оригинальных картин с работами нейросетей, студенты увидели, как технологии могут имитировать творчество, но не способны заменить человеческий смысл и нравственный выбор.
Слушатели активно включились в обсуждение: в ходе интерактива участники анализировали бытовые диалоги, определяя, где скрывается манипуляция, а где — рациональная аргументация.
По итогам лекции студенты отметили высокую практическую значимость полученных знаний. В завершение мероприятия участники прошли опрос по ссылке, подготовленной организаторами.
