Сведения об образовательной организации
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО 3D ПРОТОТИПИРОВАНИЮ «Ш.У.СТР.И.К.»

08.04.2015

ПОДГОТОВКА СВОИХ АБИТУРИЕНТОВ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ СО ШКОЛЬНОЙ СКАМЬИ – ОДНА ИЗ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КГЭУ.

Казанский государственный энергетический университет (зав. кафедрой ИГ РукавишниковВ.А.) совместно с Центром молодежного инновационного творчества «Идея», ООО «Эннова Индастрис», Ассоциацией инновационных регионов России и общероссийской общественной организацией «Молодая инновационная Россия» организуют Первую всероссийскую олимпиаду по 3D прототипированию «Ш.У.СТР.И.К.- 3D инженер».

 

На первом, отборочном, этапе проводится конкурс, в котором участникам предлагается решить одно из заданий на выбор, подготовленных кафедрой ИГ КГЭУ. Результатом работы должна стать компьютерная модель или макет объекта. Подведение итогов конкурса «Ш.У.СТР.И.К.» состоится в 21-22 мая 2015 г. Имена победителей будут объявлены в формате видеоконференции на торжественной церемонии в г. Томске в рамках II Форума молодых ученых “U-NOVUS” при участии регионов Ассоциации и других регионов Российской Федерации.

На втором этапе в рамках всероссийского конкурса «Ш.У.СТР.И.К.» пройдет Первая всероссийская олимпиада по 3D прототипированию «Ш.У.СТР.И.К.- 3D инженер».

Олимпиада проводится среди школьников и обучающихся организаций дополнительного образования (10–18 лет), студентов колледжей (15–18 лет) и включает в себя два направления: виртуальная 3D модель и распечатанная модель на 3D принтере.

Подведение итогов Олимпиады «Ш.У.СТР.И.К.- 3D инженер» состоится в июне 2015 г.

Информацию об олимпиаде можно найти на сайте кафедры "Инженерная графика:

1. Информационное письмо о проведении конкурса и олимпиады «Ш.У.СТР.И.К. - 3D инженер»

2. Пресс релиз об олимпиаде «Ш.У.СТР.И.К. - 3D инженер»

3. Положение об олимпиаде «Ш.У.СТР.И.К. - 3D инженер»

4. Задания к олимпиаде «Ш.У.СТР.И.К. - 3D инженер»

 

 



Просмотров: 2620