Сведения об образовательной организации
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи

Главная / ИЦТЭ / СПП

Контакты

Адрес:
420066, РТ, г.Казань, ул.Красносельская, д.51, аудитория Д-714а, Д-706

Телефон:
519-43-48, 519-42-94

Email:
pp_kgeu@mail.ru, ksociology@mail.ru

Характеристика и описание ОП "Экономическая социология и маркетинг" Направление подготовки 39.03.01 "Социология" (2020 г.)

ХАРАКТЕРИСТИКА ОП "Экономическая социология и маркетинг". Направление подготовки 39.03.01 "Социология"(2020 год)

К Г Э У МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «КГЭУ»)

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА

Направление подготовки 39.03.01 «Социология»

Шифр и наименование направления подготовки

Направленность (профиль) Экономическая социологи и маркетинг

Наименование направленности (профиля)

Форма(ы) обучения Очная, заочная

Очная, очно-заочная, заочная

Выпускающая кафедра Социология, политология и право

Наименование кафедры

Казань, 2020 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общая характеристика ОПОП

1.1. Общие положения

1.1.1. Определение и состав ОПОП

1.1.2. Нормативные документы

1.1.3. Цель (миссия) и задачи ОПОП

1.1.4. Язык реализации ОПОП «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И МАРКЕТИНГ»

1.1.5. Форма обучения

1.1.6. Срок получения образования

1.1.7. Применение ЭО и ДОТ

1.1.8. Применение сетевой формы реализации ОПОП

1.1.9. Объем и структура ОПОП «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И МАРКЕТИНГ»

1.2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

1.2.1. Область и сфера профессиональной деятельности выпускника

1.2.2. Типы задач профессиональной деятельности выпускника

1.2.3. Объекты профессиональной деятельности выпускника

1.3. Планируемые результаты освоения ОПОП «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И МАРКЕТИНГ»

1.3.1. Универсальные компетенции выпускника и индикаторы их достижения

1.3.2. Общепрофессиональные компетенции выпускника и индикаторы их достижения

1.3.3. Профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения

1.4. Условия реализации ОПОП

1.4.1. Применение ЭИОС при реализации ОПОП

1.4.2. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению ОП

1.4.3. Требования к кадровым условиям реализации ОПОП

1.4.4. Требования к финансовым условиям реализации ОПОП

1.4.5. Требования к применяемым механизмам оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП

2. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП

2.1. Компетентностная модель выпускника

2.2. Учебный план (рабочий учебный план)

2.3. Календарный учебный график

2.4. Матрица компетенций

2.5. Рабочие программы дисциплин (модулей) и оценочные материалы

по дисциплинам (модулям)

2.6. Программы практик и оценочные материалы по практикам

2.7. Программа итоговой (государственной итоговой) аттестации и оценочные материалы по итоговой (государственной итоговой) аттестации

2.8. Аннотации учебных дисциплин, практик, итоговой (государственной итоговой) аттестации

2.9. Методические и иные материалы, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ОПОП

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПОП

1.1. Общие положения

1.1.1. Определение и состав ОПОП

Основная профессиональная образовательная программа (далее - образовательная программа) по направлению подготовки 39.03.01 «Социология» направленность (профиль) «Экономическая социология и маркетинг», реализуемая в ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет», разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 39.03.01 «Социология», утвержденным приказом Минобрнауки России от «5» февраля 2018 г. № 75 (зарегистрирован в Минюсте России «28» февраля 2018 г., регистрационный номер 50182), с учетом потребностей регионального рынка труда.

Образовательная программа регламентирует основные характеристики образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия, формы аттестации, которые представлены в виде общей характеристики ОПОП, и включает в себя: компетентностная модель выпускника, учебные планы календарные учебные графики, матрицу компетенций, рабочие программы дисциплин (модулей) и оценочные материалы, программы практик и оценочные материалы, программу и оценочные материалы итоговой (государственной итоговой) аттестации, методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

При наличии студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов данная ОПОП «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И МАРКЕТИНГ» адаптируется с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, индивидуальной программы реабилитации инвалида.

Адаптация обеспечивается за счет учёта индивидуальных психофизических возможностей обучающихся, предоставления им специальных условий обучения (при необходимости), использования в образовательном процессе элементов ЭО и ДОТ, предусматривающих возможность приема-передачи информации в доступных формах, работы в ЭИОС, а также за счёт включения в настоящую ОПОП «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И МАРКЕТИНГ» адаптационных дисциплин (модулей). Образовательный процесс для лиц с ОВЗ и инвалидов осуществляется в соответствии с Положением «Об организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья».

1.1.2. Нормативные документы

Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с дополнениями и изменениями);

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 39.03.01 «Социология» высшего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от «5» февраля 2018 г. № 75;

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам магистратуры, программам специалитета, утвержденный приказом Минобрнауки России от 05 апреля 2017 года № 301;

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России от 29 июня 2015 г. № 636;

Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 27 ноября 2015 г. № 1383;

Устав КГЭУ;

Положение «О порядке разработки и утверждения образовательных программ бакалавриата и магистратуры КГЭУ (в соответствии с ФГОС ВО 3++)», утвержденное решением ученого совета КГЭУ от 26 декабря 2018, протокол №10;

другие локальные нормативные акты КГЭУ.

1.1.3. Цель (миссия) и задачи ОПОП

Миссия ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» заключается в удовлетворении потребностей общества и государства в фундаментально образованных и гармонически развитых специалистах, владеющих современными технологиями в области профессиональной деятельности, создание равных возможностей обучающимся в получении высшего образования.

Целью ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» является развитие личностных качеств обучающихся, обеспечение совокупности фундаментальных знаний, умений и навыков, которые выпускник способен продемонстрировать в условиях профессиональной деятельности после освоения ОПОП, формирование универсальных и профессиональных компетенций на основе гармоничного сочетания фундаментальной и профессиональной подготовки с использованием лучшего отечественного и мирового опыта в области экономической социологии и маркетинга, особенностей научной школы кафедры «Социология, политология и право» и потребностей рынка труда региона.

Задачи ОПОП:

развивать самостоятельность, трудолюбие, гражданскую и профессиональную ответственность и коммуникабельность;

воспитать профессиональную готовность к работе в коллективе и добросовестному выполнению работ, определяемых квалификацией;

прививать этические и правовые нормы, регулирующие отношения человека к человеку, обществу и окружающей среде;

формировать способности к самообразованию и анализу своих возможностей;

развивать представления о здоровом образе жизни умении и навыке физического самосовершенствования;

формировать способности в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, приобретению новых знаний с использованием современных информационных образовательных технологий;

развивать целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимание возможности современных научных методов познания и владение ими;

формировать систему знаний, умений и опыта, необходимых для реализации профессиональных компетенций в сфере экономической социологии и маркетинга;

формировать готовность выпускника внедрять и использовать современные результаты науки, инновационные технологии, технику и проекты;

прививать навыки использования нормативных документов, профессиональной риторики, иностранного языка в профессиональной области деятельности;

формировать способности к планированию и организации профессиональной деятельности с учетом правовых норм, экономической и социальной политики государства.

1.1.4. Язык реализации ОПОП: русский.

1.1.5. Форма обучения: очная и заочная

1.1.6. Срок получения образования по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» составляет по очной форме – 4 года, по заочной форме - 5 лет, включая каникулы после прохождения ИА (ГИА), вне зависимости от применяемых образовательных технологий. При обучении по ИУП инвалидов и лиц с ОВЗ срок получения образования может быть увеличен по их заявлению не более чем на полгода по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения.

1.1.7. Применение ЭО и ДОТ

При реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» не применяются электронное обучение.

При реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» не применяются дистанционные образовательные технологии.

1.1.8. Применение сетевой формы реализации ОПОП

ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» реализуется без применения сетевой формы.

1.1.9. Объем и структура ОПОП

Объем ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» бакалавриата составляет 240 зачетных единиц вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» по индивидуальному учебному плану. Величина зачетной единицы устанавливается в объеме 27 астрономических часов, 36 академических часов.

Структура ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» включает блоки: блок 1 «Дисциплины (модули)», блок 2 «Практика», блок 3 «Государственная итоговая аттестация».

В рамках блока 1 «Дисциплины (модули)» ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» обеспечивает реализацию дисциплин «Философия», «История», «Иностранный язык», «Безопасность жизнедеятельности», а также дисциплины «Физическая культура и спорт» в объеме 3 зачетные единицы и модуль «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» в объеме 328 час., состоящий из элективных дисциплин «Общая физическая подготовка», «Адаптивная физическая культура», «Волейбол», «Баскетбол».

В блок 2 «Практика» входят учебная и производственная практики. Организация выбрала один тип учебной практики и один тип производственной практик из перечня, указанного в пункте 2.4 ФГОС ВО. Типом учебной практики является ознакомительная практика. Типом производственной практики является проектно-технологическая практика. В соответствии с ФГОС ВО организация вправе установить дополнительный тип производственной практики. В качестве такого является преддипломная практика.

В блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы (в соответствии с ФГОС ВО). Организация не включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации.

Обучающимся предоставляется возможность освоения элективных и факультативных дисциплин.

1.2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

1.2.1. Область и сфера профессиональной деятельности выпускника

Области и сферы профессиональной деятельности выпускников:

К области профессиональной деятельности, в которых выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность, относятся:

- 01 Образование и наука (в сфере научных исследований) – п. 1.11 ФГОС (Приказ Минтруда России от 29.09.2014 № 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.11.2014 N 34779))

- изучение социального, экономического, политического и духовного состояния общества, закономерностей и тенденций его развития социологическими методами;

- организация и проведение социологических и маркетинговых исследований;

-использование методологии, методики и техники проведения социологического и маркетингового исследования в современных условиях, с использованием компьютерных технологий для обработки статистических данных;

-квалифицированный анализ современных социальных и трудовых проблем в рамках предприятий энергетической отрасли Республики Татарстан;

-применение методики и технологии создания и использования моделей прогнозирования экономических, социальных и маркетинговых явлений.

-сквозные виды профессиональной деятельности в экономической социологии и маркетинге (в сферах проектирования социологического и маркетингового исследования, описания, объяснения, прогнозирования социальных явлений и процессов на основе результатов социологических и маркетинговых исследований, сбора данных социологического и маркетингового исследования).

Сферы профессиональной деятельности выпускников (не вошедшие в Реестр профессиональных стандартов Минтруда России): сфера фундаментальных и прикладных социологических и маркетинговых исследований, социальных явлений и процессов, социальная сфера (социально-трудовая, социально-политическая, социально-экономическая, социокультурная).

Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях профессиональной деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника (п. 1.11 ФГОС).

Область(и) и сфера(ы)

профессиональной

деятельности выпускника Краткая характеристика

области(ей) и сфер(ы) профессиональной деятельности выпускника Типы организаций, в которых может осуществлять профессиональную деятельность

выпускник

Образование и наука Сфера научных исследований:

-Изучение социального, экономического, политического и духовного состояния общества, закономерностей и тенденций его развития социологическими методами;

-Организация и проведение социологических и маркетинговых исследований;

- Методологии, методики и техники проведения социологического и маркетингового исследования в современных условиях, с использованием компьютерных технологий для обработки статистических данных; Научные организации, научно-исследовательские центры, научно-исследовательские институты, образовательные организации

Сфера фундаментальных и прикладных социологических и маркетинговых исследований, социальных явлений и процессов, а также организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли -Квалифицированный анализ современных социальных и трудовых проблем в рамках предприятий энергетической отрасли Республики Татарстан, организация работы социологических и маркетинговых служб на предприятии;

-Применение методики и технологии создания и использования моделей прогнозирования социально-экономических, социальных и маркетинговых явлений Центры изучения общественного мнения, аналитические и консалтинговые компании

Сквозные виды профессиональной деятельности в экономической социологии и маркетинге в сферах проектирования социологического и маркетингового исследования Описание, объяснение, прогнозирование социальных явлений и процессов на основе результатов социологических и маркетинговых исследований, сбор данных социологического и маркетингового исследования Центры изучения общественного мнения, аналитические и консалтинговые компании, государственные статистические органы, отделы и ведомства. Которые занимаются составлением статистики по различным проблемам населения

Социальная сфера Социально-трудовая, социально-политическая, социально-экономическая, социокультурная Муниципальные и региональные организации в области социальной поддержки населения, Министерства, ведомства, в ведении которых находятся различныесоциальные группы общества

1.2.2. Типы задач профессиональной деятельности выпускника

В рамках освоения ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» выпускники готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:

В рамках освоения программы бакалавриата выпускники могут готовиться к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:

-социально-технологический;

-проектный;

-организационно-управленческий (п. 1.12 ФГОС).

1.2.3. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускников по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» являются: социально-экономические процессы и структуры на макро- и микро-уровнях, социальные общности и социальные отношения внутри этих общностей и между ними, экономическое поведение населения, общественное сознание, а также результаты и способы воздействия на них; социально-экономические проблемы, отношения, социально-профессиональные и трудовые конфликты в рамках предприятий энергетической отрасли республики.

1.3. Планируемые результаты освоения ОПОП «Экономическая социология и маркетинг»

1.3.1. Универсальные компетенции выпускника и индикаторы их достижения

ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» установлены следующие универсальные компетенции (УК) и индикаторы достижения универсальных компетенций:

Категория

УК выпускника Наименование компетенции Индикаторы достижения компетенций

1. Системное и

критическое мышление УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1.Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие

УК-1.2. Определяет, интерпретирует и ранжирует информацию, требуемую для решения поставленной задачи;

УК -1.3. Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов;

УК -1.4. При обработке информации отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок, формирует собственные мнения и суждения, аргументирует свои выводы и точку зрения

УК-1.5. Рассматривает и предлагает возможные варианты решения поставленной задачи, оценивая их достоинства и недостатки

2. Разработка и

реализация

проектов УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК -2.1. Определяет круг задач в рамках поставленной цели, определяет связи между ними

УК -2.2. Предлагает способы решения поставленных задач и ожидаемые результаты; оценивает предложенные способы с точки зрения соответствия цели проекта

УК-2.3. Планирует реализацию задач в зоне своей ответственности с учетом имеющихся ресурсов и ограничений, действующих правовых норм

УК-2.4 Выполняет задачи в зоне своей ответственности в соответствии с запланированными результатами и точками контроля, при необходимости корректирует способы решения задач

УК-2.5. Представляет результаты проекта, предлагает возможности их использования и/или совершенствования

3. Командная работа и лидерство УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде УК-3.1. Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели

УК-3.2. При реализации своей роли в социальном взаимодействии и командной работе учитывает особенности поведения и интересы других участников;

УК-3.3. Анализирует возможные последствия личных действий в социальном взаимодействии и командной работе, и строит продуктивное взаимодействие с учетом этого;

УК-3.4. Осуществляет обмен информацией, знаниями и опытом с членами команды; оценивает идеи других членов команды для достижения поставленной цели;

УК-3.5. Соблюдает нормы и установленные правила командной работы; несет личную ответственность за результат.

4. Коммуникация УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке УК-4.1. Выбирает стиль общения на русском языке в зависимости от цели и условий партнерства; адаптирует речь, стиль общения и язык жестов к ситуациям взаимодействия;

УК-4.2. Ведет деловую переписку на русском языке с учетом особенностей стилистики официальных и неофициальных писем;

УК-4.3. Ведет деловую переписку на иностранном языке с учетом особенностей стилистики официальных писем и социокультурных различий

УК-4.4.Выполняет для личных целей перевод официальных и профессиональных текстов с иностранного языка на русский, с русского языка на иностранный;

УК-4.5. Публично выступает на русском языке, строит свое выступление с учетом аудитории и цели общения

УК-4.6. Устно представляет результаты своей деятельности на иностранном языке, может поддержать разговор в ходе их обсуждения

5. Межкультурное взаимодействие УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально- историческом, этическом и философском контекстах УК-5.1. Отмечает и анализирует особенности межкультурного взаимодействия (преимущества и возможные проблемные ситуации), обусловленные различием этических, религиозных и ценностных систем;

УК-5.2. Предлагает способы преодоления коммуникативных барьеров при межкультурном взаимодействии

УК-5.3. Придерживается принципов недискриминационного взаимодействия, основанного на толерантном восприятии культурных особенностей представителей различных этносов и конфессий, при личном и массовом общении для выполнения поставленной задачи.

6,7. Самоорганизация и саморазвитие

(в том числе здоровьесбережение) УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни УК-6.1. Использует инструменты и методы управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей;

УК-6.2. Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста

УК-6.3. Оценивает требования рынка труда и предложения образовательных услуг для выстраивания траектории собственного профессионального роста

УК-6.4. Строит профессиональную карьеру и определяет стратегию профессионального развития

УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности УК-7.1. Выбирает здоровьесберегающие технологии для поддержания здорового образа жизни с учетом физиологических особенностей организма

УК-7.2. Планирует свое рабочее и свободное время для оптимального сочетания физической и умственной нагрузки и обеспечения работоспособности

УК-7.3. Соблюдает и пропагандирует нормы здорового образа жизни в различных жизненных ситуациях и в профессиональной деятельности

8. Безопасность жизнедеятель-

ности УК-8 Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

УК-8.1. Анализирует факторы вредного влияния на жизнедеятельность элементов среды обитания (технических средств, технологических процессов, материалов, зданий и сооружений, природных и социальных явлений);

УК-8.2. Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности;

УК-8.3. Выявляет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте; предлагает мероприятиях по предотвращению чрезвычайных ситуаций;

УК-8.4. Разъясняет правила поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного происхождения; оказывает первую помощь, описывает способы участия в восстановительных мероприятиях

1.3.2. Общепрофессиональные компетенции (ОПК) выпускника

и индикаторы их достижения

ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» установлены следующие общепрофессиональные компетенции (ОПК) и индикаторы достижения общепрофессиональных компетенций:

Категория ОПК выпускника Код и наименование ОПК выпускника Код и наименование индикатора достижения ОПК выпускником

Информационная культура ОПК-1. Способен применять современные информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности социолога ОПК-1.1. Определяет релевантные для решения поставленной задачи источники информации, включая национальные и международные базы данных, электронные библиотечные системы, специализированные пакеты прикладных программ;

ОПК-1.2. Проводит поиск социологической информации, необходимой для решения поставленной задачи, получает на ее основе социологические данные;

ОПК-1.3. Выполняет необходимые статистические процедуры при использовании специализированных пакетов прикладных программ (таких, как MS Excel, Eviews, Stata, SPSS);

ОПК-1.4. Создает и поддерживает нормативно-методическую и информационную базу исследований по заданной теме;

ОПК-1.5. Регламентирует процессы архивации и хранения социологических данных в соответствии с установленными правилами.

Фундаментальная подготовка

ОПК-2. Способен к социологическому анализу и научному объяснению социальных явлений и процессов на основе научных теорий, концепций, подходов

ОПК-2.1. Находит, анализирует и представляет фактические данные, готовит аналитическую информацию об исследуемых социальных группах, процессах и явлениях;

ОПК-2.2.Описывает социальные исследования и процессы на основе объективной безоценочной интерпретации эмпирических данных;

ОПК-2.3. Объясняет социальные явления и процессы на основе концепций и объяснительных моделей социологии.

Теоретическая и практическая профессиональная подготовка ОПК-3. Способен принимать участие в социологическом исследовании на всех этапах его проведения ОПК-3.1 Операционализирует задачи конкретного социологического исследования;

ОПК-3.2. Предлагает пути проверки задач и гипотез исследования;

ОПК-3.3. Разрабатывает программные и методические документы социологического исследования;

ОПК-3.4. Решает организационные и методические вопросы сбора информации в соответствии с поставленными задачами и методической стратегией исследования; контролирует сбор социологических данных;

ОПК-3.5. Оформляет научно-техническую документацию на всех этапах исследования.

ОПК-4. Способен выявлять социально значимые проблемы и определять пути их решения на основе теоретических знаний и результатов социологических исследований

ОПК-4.1. Демонстрирует возможности использования теоретических знаний и результатов социологических исследований для выявления социально значимых проблем;

ОПК-4.2. Выявляет социально значимые проблемы при использовании описательных, объяснительных и прогнозных моделей социальных явлений и процессов;

ОПК-4.3. Формулирует задачи исследований для определения путей решения социально значимых проблем на основе теоретических знаний и результатов конкретных социологических исследований.

1.3.3. Профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения

Профессиональные компетенции выпускников (ПК), установленные ОПОП, сформированы на основе анализа требований к профессиональным компетенциям, предъявляемых к выпускникам на рынке труда, обобщения отечественного и зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими профильными работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники направления 39.03.01 «Социология» направленности (профиля) подготовки «Экономическая социология и маркетинг»:

Код и наименование

ПК выпускника Код и наименование индикатора достижения

ПК выпускником

ПК-1 Способен к организации сбора данных при опросе общественного мнения ПК-1.1. Детализирует технологию сбора социологической информации применительно к условиям исследования и особенностям выбранной методической стратегии;

ПК-1.2. Готовит методические документы для проведения инструктажа персонала по сбору информации: интервьюеров, кодировщиков, наблюдателей;

ПК-1.3. Готовит полный комплект отчётных материалов по этапу сбора информации.

ПК-2 Способен подготовить проектное предложение для проведения социологического исследования (самостоятельно или под руководством) ПК-2.1. Описывает проблемную ситуацию;

ПК- 2.2. Обосновывает актуальность проекта для решения поставленной проблемы;

ПК-2.3. Согласовывает документацию, регламентирующую взаимодействие заказчика и исполнителя социологического исследования.

ПК-3 Способен организовать и провести социологическое и маркетинговое исследование

ПК-3.1 Способен разработать программу, инструментарий и проект социологического и маркетингового исследования

ПК-3.2 Способен обоснованно применять методологию и методы в социологических и маркетинговых исследованиях

ПК-4 Способен анализировать данные социологических и маркетинговых исследований

ПК-4.1 Использует прикладные программы анализа данных социологического и маркетингового исследования

ПК-4.2Описывает результаты анализа данных социологического и маркетингового исследования

ПК- 5 Способен составить и оформить отчет по результатам социологического и маркетингового исследований ПК-5.1 Разрабатывает аналитическую отчетность

ПК-5.2 Применяет нормативные требования к составлению отчетной документации

ПК-6 Способен применять экономическую теорию и предлагать экономически обоснованные решения

ПК-6.1 Применяет знания экономической теории при решении поставленных задач

ПК-6.2 Предлагает социально значимые и экономически обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности

Результаты анализа выбранногопрофессионального стандарта, выбора обобщенных трудовых функциий, трудовых функций, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, на основе установленного уровня квалификации и требований раздела «Требования к образованию и обучению», представлены в компетентностной модели выпускника, являющейся компонентом ОПОП.

1.4. Условия реализации ОПОП

1.4.1. Применение ЭИОС при реализации ОПОП

ЭИОС КГЭУ – это системно организованная совокупность информационных и образовательных ресурсов, средств вычислительной техники, информационных, телекоммуникационных технологий, аппаратно-программного и организационно-методического обеспечения, ориентированная на удовлетворение потребностей обучающихся в информационных услугах и ресурсах образовательного характера.

Каждый обучающийся университета в течение всего периода обучения обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к ЭИОС КГЭУ из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории КГЭУ, так и вне ее. Доступ к ЭИОС осуществляется из официального сайта КГЭУ (https://kgeu.ru) - с сайта eLearning (https://e.kgeu.ru) и из внутреннего информационного портала https://app.kgeu.local.

ЭИОС КГЭУ обеспечивает:

доступ из любой точки, в которой имеется возможность подключения к сети «Интернет»: к учебным планам (РУП), рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, изданиям электронных библиотечных систем, электронным информационным образовательным ресурсам, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик, другим электронно-информационным ресурсам; ко всем электронно-информационным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;

структурирование учебного материала для обучающихся в соответствии с ОПОП;

учет индивидуальных достижений обучающихся путем формирования электронного портфолио, в том числе сохранение его работ (выпускные квалификационные работы, курсовые работы (проекты), рефераты, эссе, др.) и оценок за эти работы (в том числе отзывов, рецензий) со стороны участников образовательного процесса;

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения ОПОП;

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет»;

индивидуализацию образовательной траектории обучающегося;

реализацию механизмов и процедур мониторинга качества образовательного процесса.

Возможности ЭИОС, реализованные через личные кабинеты обучающихся: выбор направленности (профиля) ОПОП; выбор образовательной траектории; доступ к матрице компетенций ОПОП, электронным ресурсам дисциплин, практик, интерактивным курсам LMS Moodle, электронному библиотечному каталогу, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, учебным планам, учебной карточке, расписанию занятий, ведомостям текущей успеваемости по дисциплинам, практикам (балльно-рейтинговая система), зачетно-экзаменационным ведомостям, зачетно-экзаменационным листам, портфолио (индивидуальным достижениям) обучающихся; к анализу письменных работ на объем заимствования; полезным ссылкам на ресурсы; публикация портфолио на электронной площадке трудоустройства университета; информации об условиях прохождения практики; к типовому договору на обучение; ознакомление со входящими сообщениями; формирование исходящих обращений; взаимодействие с участниками образовательного процесса; информации от студенческого отдела кадров, от дирекции института, кафедр; анкетирования по условиям реализации ОПОП; формированию заявки на получение справки об обучении.

Функционирование ЭИОС обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование ЭИОС соответствует законодательству Российской Федерации.

1.4.2. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение ОПОП

КГЭУ располагает на праве собственности или ином законном основании материально-техническим обеспечением образовательной деятельности - помещениями (оперативное управление) и оборудованием для реализации ОП по Блоку 1 «Дисциплины (модули)» и Блоку 3 «Государственная итоговая аттестация» в соответствии с РУП.

Помещения университета представляют собой учебные аудитории для проведения учебных занятий, предусмотренных ОПОП, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей). Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в ЭИОС КГЭУ.

КГЭУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения, в том числе отечественного производства (состав определен в рабочих программах дисциплин (модулей), практик).

Библиотечный фонд укомплектован печатными изданиями из расчета не менее 0,25 экземпляра каждого из изданий, указанных в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик, на одного обучающегося из числа лиц, одновременно осваивающих соответствующую дисциплину (модуль), проходящих соответствующую практику.

Обучающимся обеспечен доступ (удаленный доступ) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определен в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечиваются печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

1.4.3. Кадровые условия реализации ОПОП

Реализация ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» обеспечивается педагогическими работниками ФГБОУ ВО КГЭУ, а также лицами, привлекаемыми к реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» на иных условиях.

Квалификация педагогических работников ФГБОУ ВО КГЭУ должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

Не менее 70 процентов численности педагогических работников ФГБОУ ВО КГЭУ, участвующих в реализации ОПОП, и лиц, привлекаемых КГЭУ к реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным знаниям), ведут научную, учебно-методическую и (или) практическую работу, соответствующую профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Не менее 5 процентов численности педагогических работников КГЭУ, участвующих в реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг», и лиц, привлекаемых ФГБОУ ВО КГЭУ к реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), являются руководителями и (или) работниками иных организаций, осуществляющими трудовую деятельность в профессиональной сфере, соответствующей профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники (имеют стаж работы в данной профессиональной сфере не менее 3 лет).

Не менее 60 процентов численности педагогических работников ФГБОУ ВО КГЭУ и лиц, привлекаемых к образовательной деятельности ФГБОУ ВО КГЭУ на иных условиях (исходя из количества замещаемых ставок, приведенного к целочисленным значениям), имеют ученую степень (в том числе ученую степень, полученную в иностранном государстве и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное в иностранном государстве и признаваемое в Российской Федерации).

1.4.4. Финансовые условия реализации ОПОП

Финансовое обеспечение реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» осуществляется в объеме не ниже значений базовых нормативов затрат на оказание государственных услуг по реализации ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» высшего образования и значений корректирующих коэффициентов к базовым нормативам затрат, определяемых Минобрнауки России.

1.4.5. Применяемые механизмы оценки качества образовательной

деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП

Качество образовательной деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки, в которой университет принимает участие на добровольной основе.

Университет обеспечивает проведение необходимых оценочных процедур, внедрение модели системы независимой оценки качества образования (НОКО), обеспечивает оценку, учет и дальнейшее использование полученных результатов. Система внутренней НОКО имеет трехуровневую иерархическую структуру и включает в себя уровень университета, уровень института, уровень кафедры. При реализации внутренней НОКО определяются объект и виды оценочных процедур, сроки их проведения и ответственные исполнители; осуществляется сбор данных, используемых для НОКО; проводится обработка, анализ и интерпретация данных, полученных в ходе оценочных процедур; осуществляется подготовка информационных и аналитических материалов о результатах оценочных процедур; полученные результаты используются в целях совершенствования образовательной деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг».

Источниками данных для организации и проведения внутренней НОКО являются: результаты приема в университет; результаты диагностического тестирования обучающихся первого курса, результаты текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой (государственной итоговой) аттестации, остаточные знания обучающихся; данные, представленные в электронном портфолио обучающихся; данные по обеспеченности ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» учебно-методическими документами и материалами, в т.ч. по ресурсному обеспечению ОПОП; отчеты и материалы, сформированные в рамках самообследования ОПОП, университета; данные по трудоустройству выпускников ОПОП; данные по карьерному росту выпускников; данные, полученные из годовых отчетов НПР, кафедр, институтов и структурных подразделений университета; результаты социологического опроса обучающихся, НПР, представителей работодателей; информация об ОПОП, размещенная на сайте университета и в ЭИОС, др. даные.

Объектами НОКО являются: достижения обучающихся в образовательном процессе; достижения НПР, их профессиональная компетентность; компоненты ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» (РУП, рабочие программы дисциплин с оценочными материалами, программы практик с оценочными материалами, программа ИА (ГИА) с оценочными материалами; документы и деятельность кафедр, институтов, структурных подразделений, обеспечивающих реализацию ОПОП; др.).

Участниками внутренней НОКО выступают: абитуриенты; обучающиеся родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся; НПР; работники управленческих подразделений и учебно-вспомогательных подразделений университета; администрация университета; директора институтов, заведующие кафедрами, руководители ОПОП. В целях совершенствования ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» при проведении регулярной внутренней независимой оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» университет привлекает работодателей и (или) их объединения, иных юридических и (или) физических лиц.

В рамках внутренней НОКО обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик.

Внешняя оценка качества образовательной деятельности по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» осуществляется в рамках процедуры государственной аккредитации, проводимой с целью подтверждения соответствия образовательной деятельности по ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» требованиям ФГОС ВО 3++, и (или) профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе иностранными организациями, либо авторизованными национальными профессионально-общественными организациями, входящими в международные структуры, с целью признания качества и уровня подготовки выпускников, отвечающим требованиям профессиональных стандартов и (или) требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.

Применяемые механизмы оценки качества образовательной деятельности и подготовки обучающихся определены Положением «О независимой оценке качества образования в КГЭУ», иными локальными нормативными актами университета.

2. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП

2.1. Компетентностная модель выпускника

Компетентностная модель выпускника ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» (далее - модель) (Приложение А) призвана отвечать на вопрос о том, какие профессиональные задачи должен уметь решать, какие трудовые функции и трудовые действия должен уметь выполнять выпускник ОПОП «Экономическая социология и маркетинг».

Модель представляет собой совокупность ожидаемых результатов образования, достижение которых сможет продемонстрировать обучающийся в виде пакета профессиональных компетенций, которые обязан освоить каждый выпускник ОПОП «Экономическая социология и маркетинг». В модели приводится информация о выбранном профессиональном стандарте, обобщенных трудовых функциях, трудовых функциях, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, на основе установленного уровня квалификации и требований раздела «Требования к образованию и обучению».

Компетентностная модель выпускника ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» является компонентом ОПОП, размещена в ЭИОС КГЭУ и в подразделе «Образование» - «Информация по образовательным программам» специального раздела сайта КГЭУ «Сведения об образовательной организации».

2.2. Учебный план (рабочий учебный план)

В учебных планах (РУП) по ОПОП направления подготовки 39.03.01. «Социология», направленность (профиль) «Экономическая социология и маркетинг» определены объем, содержание, планируемые результаты обучения, организационно-педагогические условия учебной деятельности по ОПОП. РУП разработаны по каждой форме обучения на основе ФГОС ВО3++ с учетом ПС и ПООП (при наличии). В учебных планеах (РУП) (Приложение Б) указаны перечень дисциплин (модулей), практик, формы промежуточной аттестации, виды государственной итоговой аттестации обучающихся, другие формы учебной деятельности с указанием их объема в зачетных единицах и (или) академических часах, последовательности и распределения по периодам обучения. Учебные занятия по дисциплинам (модулям), практики, промежуточная и государственная итоговая аттестация обучающихся проводятся в форме контактной работы и в форме самостоятельной работы обучающихся.

Учебные планы (РУП) по годам приема в университет размещены в подразделе «Образование» - «Информация по образовательным программам» специального раздела сайта КГЭУ «Сведения об образовательной организации».

2.3. Календарный учебный график

В календарных учебных графиках (Приложение В), являющихся составными частями учебных планов (РУП) и компонентами ОПОП, указаны периоды осуществления видов учебной деятельности и периоды каникул. Календарные учебные графики утверждены в составе учебных планов (РУП).

Календарные учебные графики по годам приема размещены в подразделе «Образование» - «Информация по образовательным программам» специального раздела сайта КГЭУ «Сведения об образовательной организации».

2.4. Матрица компетенций

Матрица компетенций - компетентностно-формирующая часть учебного плана (РУП), определяющая этапы формирования компетенций дисциплинами (модулями), практиками, независимо от формы обучения (Приложение Г). Матрица компетенций представляет собой отражение структурно-логических связей между содержанием ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» и запланированными образовательными результатами.

Матрица компетенций утверждена в составе учебного плана (РУП), размещена по годам приема в подразделе «Образование» - «Информация по образовательным программам» специального раздела сайта КГЭУ «Сведения об образовательной организации».

2.5. Рабочие программы дисциплин (модулей) и оценочные материалы по дисциплинам (модулям)

Рабочие программы учебных дисциплин являются неотъемлемой частью ОПОП «Экономическая социология и маркетинг», разработаны по всем дисциплинам учебного плана. В рабочей программе каждой дисциплины отражены цель, задачи и планируемые результаты обучения по дисциплине, место дисциплины в структуре ОПОП «Экономическая социология и маркетинг», содержание дисциплины, структурированное по разделам и видам занятий, представлены тематические планы лекционных, практических занятий и лабораторных работ; приведены объем и содержание самостоятельной работы обучающегося, используемые образовательные технологии, методы и средства оценивания результатов обучения, учебно-методическое и информационное, материально-техническое обеспечение дисциплины, а также особенности организации образовательной деятельности для лиц с ОВЗ и инвалидов.

Оценочные материалы являются приложениями к рабочим программам дисциплин, позволяют осуществить контроль и управление процессом приобретения обучающимся необходимых знаний, умений и навыков в качестве результатов освоения дисциплин. Оценочные материалы для проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплинам ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» сформированы из контрольно-измерительных материалов, обеспечивающих текущий контроль успеваемости, промежуточный контроль учебных достижений обучающихся по дисциплинам. Основными свойствами оценочных материалов являются предметная направленность, содержание (состав и взаимосвязь структурных единиц, образующих содержание теоретической и практической составляющих дисциплины (модуля), объем (количественный состав оценочных материалов), качество оценочных материалов в целом, обеспечивающее получение объективных и достоверных результатов при проведении контроля с различными целями. Оценочные материалы включают в себя типовые задания, контрольные работы, тесты, нестандартные задачи (задания), наборы проблемных ситуаций, соответствующие будущей профессиональной деятельности, сценарии деловых игр и т.п.) и др. средства, позволяющие оценить знания, умения, навыки и уровень приобретенных компетенций на определенных этапах обучения.

Рабочие программы дисциплин с оценочными материалами приведены в Приложении Д. Электронные версии рабочих программ дисциплин и оценочных материалов представлены в ЭИОС университета.

2.6. Программы практик и оценочные материалы по практикам

Программы практик являются неотъемлемой частью ОПОП, разработаны по всем видам и типам практик учебных планов (РУП). Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют формированию определенных компетенций обучающихся.

В программе каждой практики отражены цель, задачи и планируемые результаты обучения по практике, место практики в структуре ОПОП «Экономическая социология и маркетинг», формы и способы проведения практики, место и время проведения практики, объем, структура и содержание практики, перечень примерных индивидуальных заданий по практике, способы и средства оценивания результатов прохождения практики, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение практики, а также условия проведения практики для лиц с ОВЗ и инвалидов.

Оценочные материалы являются приложениями к программам практик. Они позволяют осуществить контроль и управление процессом приобретения обучающимися умений и навыков, необходимых для выполнения ВКР.

Программы практик и оценочные материалы по практикам приведены в Приложении Е. Электронные версии программ практик и оценочных материалов представлены в ЭИОС университета.

Программа и оценочные материалы итоговой (государственной итоговой) аттестации содержат цель, структуру ИА (ГИА), перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения ОПОП, трудоемкость и порядок проведения ИА (ГИА), порядок апелляции на результаты ИА (ГИА), требования к ВКР и порядок подготовки ее к защите, порядок проведения защиты ВКР, критерии и шкалы оценивания результатов освоения компетенций на аттестационных испытаниях, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение ИА (ГИА), особенности организации ИА(ГИА) для лиц с ОВЗ и инвалидов.

Программа и оценочные материалы итоговой (государственной итоговой) аттестации приведены в Приложении Ж. Электронная версия программы и оценочных материалов итоговой (государственной итоговой) аттестации представлена в ЭИОС университета.

2.8. Аннотации учебных дисциплин, практик

В аннотации каждой дисциплины (модуля), практики указывается название дисциплины (модуля), практики; наименование направления подготовки, направленность (профиль) ОПОП; квалификация выпускника; цель освоения дисциплины (модуля), практики; краткое содержание основных разделов дисциплины (модуля), практики, форма промежуточной аттестации. Объем аннотации не превышает, как правило, 1 страница формата А4.

Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей), практик приведены в Приложении З, электронные варианты аннотаций размещены на сайте КГЭУ в подразделе «Образование» специального раздела «Сведения об образовательной организации».

2.9. Методические и иные материалы, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ОПОП

К методическим материалам, обеспечивающим достижение планируемых результатов освоения ОПОП «Экономическая социология и маркетинг», входящим в состав ОПОП, описывающим условия и особенности применяемых образовательных технологий и требования к обучающимся в рамках отдельных видов учебной деятельности, относятся методические документы и материалы, регулирующие содержание и реализацию образовательного процесса по ОПОП, как общеуниверситетского уровня, так и уровня института, реализующего ОПОП, а также документы и материалы, разработанные для данной ОПОП:

практикумы и задачники по подготовке к практическим, семинарским занятиям, выполнению лабораторных работ;

учебно-методические пособия по выполнению самостоятельной работы (написание рефератов, выполнение контрольных, творческих заданий, др.), по подготовке к текущему контролю, выполнению ВКР, курсового проекта, курсовой работы, расчетно-графических работ, расчетного задания, контрольной работы, самостоятельной работы, промежуточной и итоговой (государственной итоговой) аттестации;

учебники, учебные пособия, справочники и др. издания для обучающихся;

комплекс информационных ресурсов для обучающихся конкретной ОПОП «Экономическая социология и маркетинг» (массовые открытые онлайн курсы, дистанционные курсы учебных дисциплин (модулей) в электронной среде обеспечения образовательного процесса LMS Moodle).

ЭОР, разработанные по дисциплинам (модулям), практикам, ИА (ГИА), представляются в ЭИОС университета (e-Learning).

Указанные материалы могут быть представлены в ЭИОС КГЭУ, ссылками на них на сайте КГЭУ.

ОПИСАНИЕ ОП "Экономическая социология и маркетинг". Направление подготовки 39.03.01 "Социология" (2020 г)

К Г Э У МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «КГЭУ»)

ОПИСАНИЕ

основной профессиональной образовательной программы

высшего образования – программы бакалавриата / магистратуры,

Направление подготовки 39.03.01 «Социология»

Шифр и наименование направления подготовки

Направленность (профиль) «Экономическая социология и маркетинг»

Наименование направленности (профиля)

Форма(ы) обучения Очная, заочная

Очная, очно-заочная, заочная

Выпускающая кафедра Социология, политология и право

Наименование кафедры

Казань, 2020 г.

1. Общие положения

1.1. Определение и состав ОПОП

1.2. Нормативные документы

1.3. Цель (миссия) и задачи ОПОП

1.4. Язык реализации ОПОП

1.5. Форма обучения

1.6. Срок получения образования по ОПОП

1.7. Применение ЭО и ДОТ

1.8. Применение сетевой формы реализации ОПОП

1.9. Объем и структура ОПОП

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

2.1. Область и сфера профессиональной деятельности выпускника

2.2. Типы задач профессиональной деятельности выпускника

2.3. Объекты профессиональной деятельности выпускника

3. Планируемые результаты освоения ОПОП

3.1. Универсальные компетенции выпускника и индикаторы их достижения

3.2. Общепрофессиональные компетенции (ОПК) выпускника и индикаторы их достижения

3.3. Профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения

4. Условия реализации ОПОП

4.1. Применение ЭИОС при реализации ОПОП

4.2. Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение ОПОП

4.3. Кадровые условия реализации ОПОП

4.4. Финансовые условия реализации ОПОП

4.5. Применяемые механизмы оценки качества образовательной

деятельности и подготовки обучающихся по ОПОП

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП

5.1. Компетентностная модель выпускника

5.2. Учебный план (рабочий учебный план)

5.3. Календарный учебный график

5.4. Матрица компетенций

5.5. Рабочие программы дисциплин (модулей) и оценочные материалы по дисциплинам (модулям)

5.6. Программы практик и оценочные материалы по практикам

5.7. Программа итоговой (государственной итоговой) аттестации и оценочные материалы по итоговой (государственной итоговой) аттестации

5.8. Аннотации учебных дисциплин, практик

5.9. Методические и иные материалы, обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения ОПОП

Приложение 1

КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ОПОП

Основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП) по направлению подготовки 39.03.01«Социология»

Направленность (профиль) – «Экономическая социология и маркетинг»

Цель ОПОП - развитие личностных качеств обучающихся, обеспечение совокупности фундаментальных знаний, умений и навыков, которые выпускник способен продемонстрировать в условиях профессиональной деятельности после освоения ОПОП, формирование универсальных и профессиональных компетенций на основе гармоничного сочетания фундаментальной и профессиональной подготовки с использованием лучшего отечественного и мирового опыта в области экономической социологии и маркетинга, особенностей научной школы кафедры «Социология, политология и право» и потребностей рынка труда региона.

Цель ОПОП достигается:

• преподаванием дисциплин, обеспечивающих теоретические знания по социально-гуманитарным и экономическим наукам, по основам психолого-педагогического образования на основе знания законов социально-экономического развития общества, истории РФ, современных информационных технологий, государственного и иностранного языков как средства межнационального общения;

• преподаванием дисциплин, обеспечивающих глубокие теоретические знания по физике и математике, химии и экологии, по дисциплинам общетехнической направленности, являющихся фундаментом высшего образования;

• преподаванием профильных дисциплин, обеспечивающих глубокие теоретические знания, практические умения и навыки в области экономической социологии и маркетинга;

• организацией практик, направленных на закрепление теоретических знаний и умений, приобретаемых обучающимися в результате освоения дисциплин, выработку практических навыков и способствующих формированию определенных компетенций обучающихся.

Компетентностная модель выпускника (далее - Модель) устанавливает требования к результатам освоения обучающимся ОПОП, отвечает на вопрос о том, какие трудовые функции и трудовые действия должен уметь выполнять выпускник по данной ОПОП.

Нормативно-правовая база Модели выпускника по ОПОП основывается на следующих документах:

Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Область и сфера профессиональной деятельности выпускника:

-01 Образование и наука (в сфере научных исследований) – п. 1.11 ФГОС (Приказ Минтруда России от 29.09.2014 № 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (Зарегистрировано в Минюсте России 19.11.2014 N 34779))

- организация и проведение социологических и маркетинговых исследований;

Типы задач профессиональной деятельности выпускника:

-социально-технологический;

-проектный;

-организационно-управленческий (п. 1.12 ФГОС).

Объекты профессиональной деятельности выпускника

К основным объектам профессиональной деятельности относятся: социально-экономические процессы и структуры на макро- и микро-уровнях, социальные общности и социальные отношения внутри этих общностей и между ними, экономическое поведение населения, общественное сознание, а также результаты и способы воздействия на них; социально-экономические проблемы, отношения, социально-профессиональные и трудовые конфликты в рамках предприятий энергетической отрасли республики.

Предметы профессиональной деятельности выпускника: полный цикл маркетинговых услуг, полный цикл социологических исследований, разработка, дизайн идеи и концепции продукта, выявление проблемных зон, диагностика состояния и мониторинг востребованности продукта или услуги на рынке, рекламная кампания, продвижение товара или услуг, исследование спроса продукции, оценка рынка конкретных товаров и услуг, тщательный анализ с помощью профессиональной программы SPSS (пакет статистической обработки знаний), который позволяет преподнести результаты в виде удобного графика и диаграмм, составление прогнозов и презентаций рекомендаций по продвижению товаров и услуг руководителю организации заказчика.

Обобщенные трудовые функции:

1. Организация работыпо сбору данных социологического и маркетингового исследования

2. Проектирование социологического и маркетингового исследования

3. Описание, объяснение, прогнозирование социальных явлений и процессов на основе результатов социологических и маркетинговых исследований

Трудовые функции Трудовые

действия Необходимые

умения Необходимые знания Типы задач

профессиональной

деятельности Наименования занятий по уровню и специализации навыков в соответствии с видом выполняемых работ Наименования

дисциплин для

включения в РУП

Подготовка сбора социологических данных

Владеет:

ПК-1.1. В 1. - навыками согласования организационных и методических вопросов сбора информации с руководителем проекта (Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая))

ПК-1.1. В2. - навыками детализации технологии сбора социологической информации применительно к условиям исследования и особенностям выбранной методической стратегии (МиМСиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Международная практика маркетинговых и социологических исследований; Качественные методы в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная)); Умеет:

ПК-1.1. У1. - использовать знания социальных наук применительно к задачам исследования социальных институтов и процессов (МиМСиМИ; Социологическая теория риска);

ПКО.1.1. У2. - анализировать возможность применения тех или иных социологических методов к конкретному проекту (МиМСиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; (Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований; Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая))

ПКО.1.1. У3. - применять методы маркетинговых исследований (МиМСиМИ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-1.1. У4. -

работать с технической документацией (МиМСиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге);

ПК-1.1. У5. -

интерпретировать профессиональные термины и понятия (МиМСиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге);

ПК-1.1. У5. -

выстраивать межличностное взаимодействие; (МиМСиМИ;)

ПК-1.1. У6. - использовать аудио и видео технику; (МиМСиМИ;)

ПК-1.1. У7. - использовать сетевые технологии, создавать интернет-ресурсы, редактировать их, пользоваться удаленными ресурсами; (МиМСиМИ;) Знает:

ПК-1.1. З1. - теоретические основы социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания (МиМСиМИ; Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований

Производственная

практика(социально-технологическая;)

ПК-1.1. З2. - технологии и процедуры сбора социологических данных в соответствии с международными стандартами Международной организации по стандартизации (ИСО) и Европейской Ассоциации исследователей общественного мнения и рынков (ESOMAR) (МиМСиМИ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Международная практика маркетинговых и социологических исследований; Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-1.1. З3. основные методы социологических и маркетинговых исследований (МиМСиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований; Качественные методы в социологии и маркетинге;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика

(преддипломная));

ПК-1.1. З4. -

методы отбора респондентов и документальных источников для количественных и качественных стратегий сбора информации (МиМСиМИ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска; Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-1.1. З5. -

требования законодательства Российской Федерации и Международной организации по стандартизации (ИСО) и Европейской Ассоциации исследователей общественного мнения и рынков (ESOMAR) к хранению персональных, конфиденциальных данных (Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Международная практика маркетинговых и социологических исследований; Качественные методы в социологии и маркетинге) Социально-технологический

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа МиМСиМИ;

Теория измерений в социологии и маркетинге; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая)

Производственная практика

(преддипломная)

Подготовка сбора социологических данных

Владеет:

ПКО-1.2.В1.

навыками подготовки методических документов для проведения инструктажа персонала по сбору информации: интервьюеров, кодировщиков, наблюдателей (МиМСиМИ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная) Умеет:

ПК-1.2. У1. -

формировать задания по реализации проекта выборки при сборе информации (МиМСиМИ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая;

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-1.2. У2. -

работать с технической документацией (Орг.работы отдела маркетинга);

ПК-1.2. У3. -

интерпретировать профессиональные термины и понятия (МиМСиМИ);

ПК-1.2. У3. - выстраивать межличностное взаимодействие (МиМСиМИ); Знает:

ПК-1.2. З1. -

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая;

Производственная практика

(преддипломная));

ПК-1.2. З2. - основы психологии и педагогики, основы управления персоналом (МиМСиМИ);

ПК-1.2. З3. - основы экономики, административного и финансового учёта;

ПК-1.2. З4. - основы делового этикета и профессионального взаимодействия;

ПК-1.2. З5. - требования законодательства Российской Федерации и Международной организации по стандартизации (ИСО) и Европейской Ассоциации исследователей общественного мнения и рынков (ESOMAR) к хранению персональных, конфиденциальных данных. Социально-технологический

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа МиМСиМИ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая)

Производственная практика

(преддипломная)

Сбор данных из первичных и вторичных источников Владеет:

ПК-1.3. В 1. – навыками сбора информации в соответствии с методологическими требованиями к соответствующим методам: опроса, анализа документальных источников, наблюдения, социального эксперимента (МиМСиМИ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая)

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-1.3. В 2. – навыками взаимодействия с организациями-исполнителями (региональными подразделениями, бригадами исполнителей в регионах и населённых пунктах, провайдерами онлайн-панелей) по вопросам организации, хода выполнения и контроля качества работ по сбору данных; Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

ПК-1.3. В 4. –навыками согласования вопросов организации и порядка проведения сбора информации с третьими лицами, вовлеченными в реализацию проекта: руководством предприятий и организаций, органами власти, средствами массовой информации (СМИ), полицией, представителями общественных организаций и различных социальных групп ;

ПКО-1.3.В 3. -

навыками подготовки полного комплекта отчетных материалов по этапу сбора информации (массива данных, методического отчета, контактных ведомостей, аудиозаписей), в согласованном формате в соответствии с требованиями технического задания (МиМСиМИ; Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

Умеет:

ПК-1.3. У 1. - работать со специализированным оборудованием и программным обеспечением для качественных и количественных методов сбора информации в соответствии со своими функциональными обязанностями (для СATI, CAPI, CAWI, онлайн, мобильных фокус-групп, чатов, форумов, сообществ) (Орг.работы отдела маркетинга;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

ПК-1.3. У 2. – обучать интервьюеров точному соблюдению правил отбора респондентов для проведения опроса (МиМСиМИ);

ПК-1.3. У 3. - планировать работу интервьюеров, кодировщиков, наблюдателей, модераторов, операторов и технических специалистов (Орг.работы отдела маркетинга; Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли;

Организация и проведение социологических и маркетинговых исследований;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая)

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-1.3. У 4. - работать с техническими устройствами, применяемыми для сбора информации (МиМСиМИ);

ПК-1.3. У 5. - владеть навыками машинной статистической обработки данных;

ПК-1.3. У 6 - работать с массивами данных, проводить их слияние, перевзвешивание;

ПК-1.3. У 7 - взаимодействовать с органами власти в целях согласования вопросов организации и порядка проведения сбора информации (Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли)

Знает:

ПК-1.3. З1. -

методологические требования к методам сбора информации: опросу, анализу документальных источников, наблюдению (МиМСиМИ);

ПК-1.3. З2. -

типы выборки и методы ее реализации на объекте (МиМСиМИ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая;

ПК-1.3. З3. -

методы отбора респондентов для проведения опроса (МиМСиМИ;

Производственная практика

(преддипломная));

ПК-1.3. З4. -

основы управления персоналом, тайм-менеджмент (Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

ПК-1.3. З5. -

основы делового этикета, этический кодекс Российского общества социологов (Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

ПК-1.3. З6. -

основы трудового законодательства; (Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

ПК-1.3. З7. -

основы педагогики и психологии; (Организация маркетинга на предприятии энеретической отрасли);

Социально-технологический

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа МиМСиМИ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Подготовка проектного предложения по реализации социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-2.1. В1 - навыками описания проблемной ситуации в социальной, культурной, экономической, политической сфере общественной жизни (МиМСиМИ, Социология маркетинговых коммуникаций; Социология организаций и управления; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге; Производственная практика (проектно-технологическая;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная) Умеет:

ПК-2.1. У1 - использовать в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания различных наук

(МиМСиМИ, Социология маркетинговых коммуникаций; Социология организаций и управления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

ПК-2.1. У2. -

использовать положения социологической теории и методы социальных наук применительно к задачам социологического или маркетингового исследования социальных общностей, институтов и процессов, явлений, общественного мнения и решать их с применением адекватной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (МиМСиМИ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге ; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Организация и проведение социологических и маркетинговых исследований;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.1. У3 Основы философии, экономики, политологии; (МиМСиМИ; Международная практика маркетинговых и социологических исследований) Знает:

ПК-2.1. З1 - социологические теории и методы (МиМСиМИ, Социология организаций и управления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая));

ПК-2.1. З2 - закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания (МиМСиМИ Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге; Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.1. З3. -

основы психологии и педагогики, основы менеджмента и управления персоналом (Социология маркетинговых коммуникаций; Социология организаций и управления;; Международная практика маркетинговых и социологических исследований);

Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа МиМСиМИ; Социология маркетинговых коммуникаций; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Социология организаций и управления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли;

Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге; Производственная практика (проектно-технологическая);

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Подготовка проектного предложения по реализации социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-2.2. В1 - навыками обоснования актуальности исследовательского проекта (МиМСиМИ; Социология маркетинговых коммуникаций; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Социология организаций и управления;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.2. В2 - навыками разработки программы исследования: определение цели и основных задач, объекта, предмета, гипотез исследования, выбор метода или совокупности методов (методической стратегии) (МиМСиМИ; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая));

ПК-2.2. В3. -

навыками согласования с заказчиком содержательных и организационных вопросов (Социально-экономическое управление маркетингом; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-2.2. В4. -

навыками разработки проектной документации (в том числе для участия в открытых конкурсах государственных закупок и заключения государственных контрактов, подачи заявки на грант, участия в коммерческом тендере) (Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Качественные методы в социологии и маркетинге ) Умеет:

ПК-2.2. У1. - формулировать исследовательские задачи для решения управленческой проблемы (проблемы заказчика) (МиМСиМИ; Социология организаций и управления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.2. У2. -

формулировать цели, ставить конкретные задачи социологических и маркетинговых исследованиях (МиМСиМИ; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социология маркетинговых коммуникаций; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-2.2. У3. -

выстраивать межличностное взаимодействие с представителем заказчика социологического и маркетингового исследования (Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая));

ПК-2.2. У4. - проводить переговоры, взаимодействовать с заказчиком социологического и маркетингового исследования (Социология организаций и управления; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-2.2. У5. - составлять и оформлять техническую документацию по исследованию, интерпретировать профессиональные термины и понятия (МиМСиМИ; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге );

ПК-2.2. У6. -

планировать бюджет проекта исследования (Социологические методы формирования маркетинговой стратегии;

Социально-экономическое управление маркетингом; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Качественные методы в социологии и маркетинге ); Знает:

ПК-2.2. З1 - социологические теории и методы (МиМСиМИ, Социология организаций и управления; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.2. З2. - закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания (Социология организаций и управления; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Производственная практика (проектно-технологическая));

ПК-2.2. З3. -

основы психологии и педагогики, основы менеджмента и управления персоналом (Социология организаций и управления; Социология маркетинговых коммуникаций; Социально-экономическое управление маркетингом; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;);

ПК-2.2. З4. -

основы административного и финансового учёта, планирование бюджета исследования, стоимость работ (Социально-экономическое управление маркетингом;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

ПК-2.2. З5. -

основы делового этикета и профессионального взаимодействия (Социология организаций и управления;

Международная практика маркетинговых и социологических исследований ); Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа МиМСиМИ;

Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социология маркетинговых коммуникаций;

Социально-экономическое управление маркетингом; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Социология организаций и управления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли; Социологическая теория риска;

Социологические методы формирования маркетинговой стратегии;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Согласование документации, регламентирующей взаимодействие заказчика и исполнителя социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-2.3. В1. - навыками согласования с заказчиком договора, технического задания, плана-графика реализации проекта, регламентов по обеспечению конфиденциальности собранной информации и соответствию проекта требованиям действующего законодательства в области защиты персональных данных участников социологического и маркетингового исследования (Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая;

Производственная

практика(социально-технологическая));

ПК-2.3. В2. – навыками согласования документации социологического и маркетингового исследования со специалистами сопутствующих проектной деятельности служб: бухгалтерии, юридического сопровождения, делопроизводства (Социально-экономическое управление маркетингом; Орг.работы отдела маркетинга; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Производственная практика

(преддипломная);

Умеет:

ПК-2.3. У1. -

разрабатывать и планировать стратегическую политику организации, руководить коллективом в реализации тактических задач исследования (Социально-экономическое управление маркетингом; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.3. У2. - оценивать возможности участников проекта по выполнению различных видов работ (Социально-экономическое управление маркетингом;

Социологическая теория риска;

Производственная

практика(социально-технологическая));

ПК-2.3. У3. - работать с финансовой, технической, правовой документацией социологического и маркетингового исследования (Социально-экономическое управление маркетингом, Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии);

ПК-2.3. У4. -

взаимодействовать с заказчиком, другими структурными подразделениями, участвующими в процессе работы, координировать их работу (Социально-экономическое управление маркетингом,

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

ПК-2.3. У5. -

осуществлять текущий контроль за выполнением работы, проводить оценку качества результатов выполнения социологического и маркетингового исследования (Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии); Знает:

ПК-2.3. З1. -

основы финансовой и бюджетной деятельности, правила и технологии оформления финансовой документации социологического и маркетингового исследования (Социально-экономическое управление маркетингом; Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-2.3. З2. - нормы и правила оформления коммерческого предложения, технического задания социологического и маркетингового исследования (Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная

практика(социально-технологическая));

ПК-2.3. З3. -

основы психологии и педагогики, основы менеджмента и управления персоналом (Социально-экономическое управление маркетингом);

ПК-2.3. З4. -

Федеральный закон "О персональных данных". ( ФЗ-152 ред. от 25.07.2011) профессиональные кодексы международных организаций по организации и проведению социологических и маркетинговых исследований (Социально-экономическое управление маркетингом);

Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социально-экономическое управление маркетингом;

Организация социологических и маркетинговых служб на предприятии энергетической отрасли Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная

практика(социально-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Разработка программных и методических документов социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-3.1. В1 - навыками разработки программы и инструментария социологического и маркетингового исследования

(Социология брендов;

МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования)

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-3.1. В2 – навыками разработки проекта прикладного исследования

(Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая)) Умеет:

ПК-3.1. У1. - формулировать цели, ставить конкретные задачи социологических и маркетинговых исследований (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге ; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-3.1. У2 - разработать исследовательский инструментарий социологического и маркетингового исследования (Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая)); Знает:

ПК-3.1. З1. – основные этапы разработки программы исследования (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог)

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-3.1. З2 – основные требования к разработке инструментария для сбора данных (Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социология брендов;

Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ;

Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления;

Теория измерений в социологии и маркетинге;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Разработка программных и методических документов социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-3.2. В1. - навыками определения принципов отбора источников информации (респондентов, документов); выбора методов сбора и обработки данных (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ. Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ; Социология организаций и управления;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Умеет:

ПК-3.2. У1. - анализировать возможность применения социологических и маркетинговых методов, методик, технологий к конкретному проекту

(Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Социология организаций и управления; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Знает:

ПК-3.2 З1 – теоретические и методологические основы социологических и маркетинговых исследований (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Социология организаций и управления; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социология брендов; МиМСиМИ; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Социология организаций и управления; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Организация и подготовка социологического и маркетингового исследования;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетолог;

Производственная практика (проектно-технологическая);

Производственная практика

(преддипломная)

Анализ, интерпретация данных социологических и маркетинговых исследований Владеет:

ПК-4.1.В1. навыками анализа данных социологических и маркетинговых исследований (Ан.рынков в СиМИ;; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Анализ данных в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-4.1.В2

навыками использования прикладных статистических программ для анализа данных социологических и маркетинговых исследований (Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов; Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях) Умеет:

ПК-4.1.У1. анализировать количественные и качественные данные прикладных исследований (Ан.рынков в СиМИ; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Анализ данных в социологии и маркетинге);

ПК-4.1.У2. использовать прикладные статистические программы для анализа данных в социологии и маркетинге (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Ан.рынков в СиМИ; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Анализ данных в социологии и маркетинге; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов;

Производственная практика

(преддипломная); Знает:

ПК-4.1.З1. основы анализа количественных и качественных данных (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Ан.рынков в СиМИ; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Анализ данных в социологии и маркетинге);

ПК-4.1.З2 прикладные статистические программы для анализа данных (Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Ан.рынков в СиМИ; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Анализ данных в социологии и маркетинге; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов;

Производственная практика

(преддипломная);

Проектная деятельность

Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Ан.рынков в СиМИ;

Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Анализ данных в социологии и маркетинге;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов;

Производственная практика

(преддипломная)

Анализ, интерпретация данных социологических и маркетинговых исследований Владеет:

ПК-4.2. В1. - навыками интерпретации социологических и маркетинговых данных

(Социология брендов;

Ан.рынков в СиМИ; Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социально-экономическое управление маркетингом, Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Анализ данных в социологии и маркетинге; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления;

Теория измерений в социологии и маркетинге);

Производственная практика

(преддипломная);

Умеет:

ПК-4.2. У1. - интерпретировать результаты прикладных исследований в соответствии с поставленными задачам

(Социология брендов; Ан.рынков в СиМИ; Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях;; Анализ данных в социологии и маркетинге; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов;

Производственная практика

(преддипломная);

ПК-4.2. У2. - применять группировку и типологизацию социальных явлений и процессов (Марк. планирование; Теория измерений в социологии и маркетинге;)

ПК-4.2. У3. использовать результаты анализа и интерпретации эмпирических данных для формулирования управленческих предложений (Социально-экономическое управление маркетингом); Знает:

ПК-4.2. З1. -

общие подходы к интерпретации социологических и маркетинговых данных

(Социология брендов;

Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге; Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Социально-экономическое управление маркетингом; Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; Анализ данных в социологии и маркетинге; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ; Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов);

Производственная практика

(преддипломная)

Проектная деятельность Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социология брендов;

Интернет-маркетинг и маркетинг в социальных сетях; Ан.рынков в СиМИ; Теория измерений в социологии и маркетинге;

Социально-экономическое управление маркетингом;

Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Прикладные статистические программы в социологических и маркетинговых исследованиях; ; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование ;

Методы прикладной статистики для социологов и маркетологов;

Анализ данных в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная)

Составление и оформление итоговых документов по результатам социологического и маркетингового исследования Владеет:

ПК-5.1.В1. - навыками разработки отчета по результатам социологического и маркетингового исследования

(Социология брендов;

Ан.рынков в СиМИ; Социально-экономическое управление маркетингом; Анализ данных в социологии и маркетинге; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная)

Умеет:

ПК-5.1.У1. -составлять аналитические отчеты и презентации по итогам прикладного исследования (Социология брендов Ан.рынков в СиМИ; Социально-экономическое управление маркетингом; Анализ данных в социологии и маркетинге; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Производственная практика

(преддипломная)

Знает:

ПК-5.1. З1 –

этапы составления и правила оформления отчета по результатам прикладного исследования (Социология брендов;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Производственная практика

(преддипломная)

Ан.рынков в СиМИ; Социально-экономическое управление маркетингом; Международная практика маркетинговых и социологических исследований;

Качественные методы в социологии и маркетинге ;

Анализ данных в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная)

ПК-5.2.В1. –

навыками составления отчета по итогам прикладного исследования с учетом нормативных требований

(Социально-экономическое управление маркетингом;

Анализ данных в социологии и маркетинге; Учебная практика (ознакомительная);

Производственная практика

(преддипломная)

Умеет:

ПК-5.2.У1. –

составлять отчетную документацию с учетом нормативных требований

(Социально-экономическое управление маркетингом;

Анализ данных в социологии и маркетинге; Учебная практика (ознакомительная);

Производственная практика

(преддипломная)

Знает:

ПК-5.2.З1. – нормативные документы по оформлению отчетной документации (Социально-экономическое управление маркетингом);

ПК-5.2 З2. –

требования к содержанию структурных элементов отчета (Анализ данных в социологии и маркетинге;

Учебная практика (ознакомительная);

Производственная практика

(преддипломная)

Проектная деятельность Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социально-экономическое управление маркетингом; Анализ данных в социологии и маркетинге;

Учебная практика (ознакомительная);

Производственная практика

(преддипломная)

Акт согласования с работодателем Владеет:

ПК-6.1.В1. – навыками применения

экономической теории при решении поставленных задач (Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска; Теория измерений в социологии и маркетинге; Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная) Умеет:

ПК-6.1.У1. –

применять знания экономической теории при решении поставленных задач (Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Теория измерений в социологии и маркетинге;

Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге);

Производственная практика

(преддипломная)

Знает:

ПК-6.1.З1. –

знает основы экономической теории и существующие подходы в зарубежной и отечественной литературе (Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска;

Теория измерений в социологии и маркетинге;

Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге);

Производственная практика

(преддипломная) Организационно-управленческий Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социально-экономическое поведение семьи и домохозяйств; Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социологические методы формирования маркетинговой стратегии; Социологическая теория риска; Теория измерений в социологии и маркетинге;

Основы кодирования и математического моделирования в социологии и маркетинге;

Производственная практика

(преддипломная)

Акт согласования с работодателем Владеет:

ПК-6.2.В1. –

навыками экономического обоснования организационно-управленческих решений и их социальной значимости в профессиональной деятельности (Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социология организаций и управления; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование;

Производственная практика

(преддипломная) Умеет:

ПК-6.2.У1. –

предлагать социально значимые и экономически обоснованные организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности (Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социология организаций и управления; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование;

Производственная практика

(преддипломная) Знает:

ПК-6.2.З1. – особенности экономического обоснования

организационно-управленческих решений и их социальной значимости в профессиональной деятельности (Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли ; Социология организаций и управления; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование;

Производственная практика

(преддипломная) Организационно-управленческий Лекции, семинарские занятия, контактная и иная самостоятельная работа Социология предпринимательства, финансово-экономического поведения и потребления; Социально-экономические проблемы предприятий в энергетической отрасли; Социология организаций и управления; Социально-экономическое прогнозирование и проектирование;

Производственная практика

(преддипломная)

Планируемые результаты освоения ОПОП «Экономическая социология и маркетинг»

Универсальные компетенции и индикаторы достижения универсальных компетенций выпускника ОПОП

Код Наименование компетенции Индикаторы достижения компетенций

УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1.Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие

УК-1.2. Определяет, интерпретирует и ранжирует информацию, требуемую для решения поставленной задачи;

УК -1.3. Осуществляет поиск информации для решения поставленной задачи по различным типам запросов;

УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК -2.1. Определяет круг задач в рамках поставленной цели, определяет связи между ними

УК-2.5. Представляет результаты проекта, предлагает возможности их использования и/или совершенствования

УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде УК-3.1. Определяет свою роль в социальном взаимодействии и командной работе, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели

УК-3.5. Соблюдает нормы и установленные правила командной работы; несет личную ответственность за результат.

УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке УК-4.1. Выбирает стиль общения на русском языке в зависимости от цели и условий партнерства; адаптирует речь, стиль общения и язык жестов к ситуациям взаимодействия;

УК-4.5. Публично выступает на русском языке, строит свое выступление с учетом аудитории и цели общения

УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально- историческом, этическом и философском контекстах УК-5.1. Отмечает и анализирует особенности межкультурного взаимодействия (преимущества и возможные проблемные ситуации), обусловленные различием этических, религиозных и ценностных систем;

УК-5.2. Предлагает способы преодоления коммуникативных барьеров при межкультурном взаимодействии

УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни УК-6.1. Использует инструменты и методы управления временем при выполнении конкретных задач, проектов, при достижении поставленных целей;

УК-6.2. Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста

УК-6.4. Строит профессиональную карьеру и определяет стратегию профессионального развития

УК-8 Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

УК-8.2. Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности;

Общепрофессиональные компетенции и индикаторы достижения общепрофессиональных компетенций выпускника ОПОП«Экономическая социология и маркетинг»

Код Наименование компетенции Индикаторы достижения компетенций

ОПК-1 Способен применять современные информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности социолога ОПК-1.1. Определяет релевантные для решения поставленной задачи источники информации, включая национальные и международные базы данных, электронные библиотечные системы, специализированные пакеты прикладных программ;

ОПК-2 Способен к социологическому анализу и научному объяснению социальных явлений и процессов на основе научных теорий, концепций, подходов

ОПК-2.3. Объясняет социальные явления и процессы на основе концепций и объяснительных моделей социологии.

ОПК-3 Способен принимать участие в социологическом исследовании на всех этапах его проведения

ОПК-3.1 Операционализирует задачи конкретного социологического исследования;

ОПК-3.2. Предлагает пути проверки задач и гипотез исследования;

ОПК-3.3. Разрабатывает программные и методические документы социологического исследования;

ОПК-3.5. Оформляет научно-техническую документацию на всех этапах исследования.

ОПК-4 ОПК-4 Способен выявлять социально значимые проблемы и определять пути их решения на основе теоретических знаний и результатов социологических исследований

Профессиональные компетенции и индикаторы достижения профессиональных компетенций выпускника ОПОП«Экономическая социология и маркетинг»

Код Наименование компетенции Индикаторы достижения компетенций

ПК-1 ПК-1 Способен к организации сбора данных при опросе общественного мнения

ПК-1.1. Детализирует технологию сбора социологической информации применительно к условиям исследования и особенностям выбранной методической стратегии;

ПК-1.3. Готовит полный комплект отчётных материалов по этапу сбора информации.

ПК-2 ПК-2. Способен подготовить проектное предложение для проведения социологического исследования (самостоятельно или под руководством)

ПК-2.1. Описывает проблемную ситуацию;

ПК- 2.2. Обосновывает актуальность проекта для решения поставленной проблемы;

ПК-3 ПК-3

Способен организовать и провести социологическое и маркетинговое исследование

ПК-3.2 Способен обоснованно применять методологию и методы в социологических и маркетинговых исследованиях

ПК-4 ПК-4 Способен анализировать данные социологических и маркетинговых исследований

ПК-4.1 Использует прикладные программы анализа данных социологического и маркетингового исследования

ПК-4.2Описывает результаты анализа данных социологического и маркетингового исследования

ПК-5 ПК- 5

Способен составить и оформить отчет по результатам социологического и маркетингового исследований ПК-5.1 Разрабатывает аналитическую отчетность

ПК-5.2 Применяет нормативные требования к составлению отчетной документации

ПК-6 ПК-6 Способен применять экономическую теорию и предлагать экономически обоснованные решения

ПК-6.1 Применяет экономическую теорию при решении поставленных задач

Национальный проект 'Наука и университеты'

Оценка качества условий предоставления услуг в университете в виде анкетирования

e-Learning Электронная приемная (обращения граждан) Малый Энергетический Университет

Полезные ссылки

ПРЕДСТАВИТЕЛИ КОНСУЛЬСТВА УЗБЕКИСТАНА ПОСЕТИЛИ КГЭУ
В КГЭУ ОТКРЫЛСЯ ДИССЕРТАЦИОННЫЙ СОВЕТ 24.2.310.04
СТУДЕНТЫ КАФЕДРЫ АТЭС ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ФИНАЛЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
МИНЭКОЛОГИИ РТ ПРИГЛАШАЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РЕСПУБЛИКАНСКОМ СУББОТНИКЕ
Все новости КГЭУ >>>