Сведения об образовательной организации
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи

Главная

Национальный проект 'Наука и университеты'

Оценка качества условий предоставления услуг в университете в виде анкетирования

e-Learning Электронная приемная (обращения граждан) Малый Энергетический Университет

Полезные ссылки

УЧАСТВУЙТЕ В "ДИКТАНТЕ ПОБЕДЫ"
КГЭУ СТАЛ ПЕРВЫМ ВУЗОМ В ТАТАРСТАНЕ, ГДЕ СТАРТОВАЛА ВСЕРОССИЙСКАЯ ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ВЫСТАВКА
20 АПРЕЛЯ - ОЧНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ КГЭУ
КОНФЕРЕНЦИЯ "ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ И ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ" ПРОЙДЕТ В КГЭУ
Все новости КГЭУ >>>

Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности университета

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение университета

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество компьютеров в расчете на одного обучающегося	0,3
2	Количество компьютеров в расчете на одного преподавателя	3
3	Количество мультимедийных проекторов	24
4	Количество интерактивных досок и приставок	4
5	Количество лабораторий и/или мастерских для проведения практических занятий	219
6	Количество библиотек (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет	1
7	Количество специализированных кабинетов (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.)	197
8	Количество электронных интерактивных лабораторий	12
9	Количество лабораторного и демонстрационного оборудования	1422
10	Количество электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям)	24000

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество спортивных залов	3
2	Количество оборудованных спортивных площадок (стадион)	1
3	Количество тренажерных залов	2
4	Наличие бассейна	-
5	Количество медицинских кабинетов	1
6	Количество специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)	1
7	Количество столовых на территории организации	2

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся)	78
2	Использование дистанционных образовательных технологий - количество реализуемых основных образовательных программ	10
3	Количество проведеных психологических и социологических исследований, опросов	12
4	Количество служб психологической помощи (с возможностью оказания психологической консультации)	1

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество программ социально-педагогической направленности	4
2	Количество программ технической направленности	95
3	Количество программ физкультурно-спортивной направленности	0
4	Количество программ художественной направленности	0
5	Количество программ естественно-научной направленности	3
6	Количество программ туристско-краеведческой направленности	4
7	Количество дополнительных (авторских) образовательных программ	2

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество конкурсов и олимпиад в отчетном году, в том числе:	69
	во всероссийских	17
	в международных	10
2	Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных), %	32
3	Количество в отчетном году, победителей конкурсов, смотров и др. мероприятий различного уровня:	200
	региональных	38
	всероссийских	41
	международных	19
4	Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных, %	23
5	Количество в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня:	21
	региональных	13
	всероссийских	5
	международных	3
6	Количество мероприятий по сдаче норм ГТО	8

2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество психолого-педагогических консультаций обучающихся, их родителей (законных представителей),педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся)	248
2	Количество коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся	4
3	Количество реабилитационных и других медицинских мероприятий	6
4	Количество действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве	5

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

№ п/п	Позиция оценивания	Количество
1	Количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	28
2	Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов	-
3	Количество специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	-
4	Кол-во специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование обучающимся с ограниченными возможностями здоровья	-
5	Кол-во представленных услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь	-
6	Количествогрупповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.)	8
7	Кол-во зданий организаций осуществляющих образовательную деятельность, обеспечивающих свободный доступ к местам занятий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.)	4
8	Количество оказанной психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья	18